PEDAGORE 010

Site pédagogique concernant l'enseignement et l'apprentissage instrumental et musical


 

 
présentation du Site

date de création/modification de la fiche : 30 mai 2009

sfplayonematic, pistes d'explorations

     

 

 

   

Avec des notes séparées
(proposition originale pour une élève de clarinette, 10 ans 2ème année d'instrument)

Consigne pour enregistrement :

- Aller à un endroit choisi de l' "espace de jeu", et jouer une  note, d'une "certaine longueur"
             ["longueur" (durée de la note) : le temps d'avoir bien pu "apprécier" le son et d'en ressentir la maîtrise]
- Après avoir arrêté le son, se déplacer vers un autre endroit, et jouer une autre note
- etc.

- Sons et déplacements précis, "déterminés"

- Dans le choix des notes, alterner grave et aigu, éviter de proposer plusieurs fois la même note

Consigne pour jouer simultanément  l'écoute de l'enregistrement réalisé:

Jouer selon la même consigne que pour l'enregistrement

Consignes "plus" :

  • En jouant simultanément à l'écoute de l'enregistrement, faire en sorte qu'il n'y ait pas de silence entre les son enregistré et le son en direct…

    [la réalisation de cette consigne met notamment en évidence les rapports au temps, aux durées, que cela soit de la longueur des notes ou des silences.
    Autre composante en évidence, le rapport au déplacement, au "rythme" à donner pour maintenir une présence sonore ininterrompue]

  • Jouer de manière synchronisée avec l'enregistrement
    • Notes ad libitum
    • Mêmes notes (unisson exact ou qvec rapport d'octave possible)

  • Jouer "librement" pendant les silences